mimili689
September 06, 2013, 03:18 PM
I just need some native spanish speaker to read this for me and say if its ok
La motivación es importante sobre todo porque el estudiante motivado es más exitoso en cumplir sus objetivos, más satisfecho con sí mismo, tiene más confianza y mayor afán para progreso y nuevos éxitos. Para definir la motivación, numerosos científicos confrontaron en sus posturas y teorías, que había precedido por numerosas investigaciones de cuales los más importantes son teoría del modelo socioeducativo, teoría de la autodeterminación y teoría del modelo de proceso. El papel del profesor tiene gran importancia en la enseñanza de la lengua extranjera y en el entero proceso del aprendizaje. La función básica del profesor, o del maestro, es motivar a los estudiantes y desarrollar afición e interés por la lengua.
En la investigación tenía como objetivo examinar los factores que más motivan a los estudiantes en el proceso del aprendizaje de la lengua extranjera. Además, investigaba que es lo que más les gusta en la enseñanza, su motivación a continuar a aprender inglés, español o algún otro idioma. Los estudiantes de clases de 5º y 7º de las escuelas primarias en Belgrado y en unos pueblos cerca de Šabac rellenaron la encuesta. El factor más destacado para el desarrollo de la motivación, según resultados del análisis comparativa de la encuesta, es el profesor con su manera de trabajar y las actividades que implementa en el aula. Además, existe una diferencia relevante en la importancia que los alumnos dan al papel del profesor dependiendo del medio ambiente en el que viven (campo o ciudad). También, algunos estudiantes optarían por otros idiomas si tuvieron la posibilidad de elegir. Luego, el objetivo que uno quiere alcanzar es la nota. Asimismo, los estudiantes aprenden lenguas porque están concientes de que el conocimiento de varios idiomas les abre muchas puertas en el futuro y que les da la posibilidad de viajar o trasladarse a otro país.
La motivación es importante sobre todo porque el estudiante motivado es más exitoso en cumplir sus objetivos, más satisfecho con sí mismo, tiene más confianza y mayor afán para progreso y nuevos éxitos. Para definir la motivación, numerosos científicos confrontaron en sus posturas y teorías, que había precedido por numerosas investigaciones de cuales los más importantes son teoría del modelo socioeducativo, teoría de la autodeterminación y teoría del modelo de proceso. El papel del profesor tiene gran importancia en la enseñanza de la lengua extranjera y en el entero proceso del aprendizaje. La función básica del profesor, o del maestro, es motivar a los estudiantes y desarrollar afición e interés por la lengua.
En la investigación tenía como objetivo examinar los factores que más motivan a los estudiantes en el proceso del aprendizaje de la lengua extranjera. Además, investigaba que es lo que más les gusta en la enseñanza, su motivación a continuar a aprender inglés, español o algún otro idioma. Los estudiantes de clases de 5º y 7º de las escuelas primarias en Belgrado y en unos pueblos cerca de Šabac rellenaron la encuesta. El factor más destacado para el desarrollo de la motivación, según resultados del análisis comparativa de la encuesta, es el profesor con su manera de trabajar y las actividades que implementa en el aula. Además, existe una diferencia relevante en la importancia que los alumnos dan al papel del profesor dependiendo del medio ambiente en el que viven (campo o ciudad). También, algunos estudiantes optarían por otros idiomas si tuvieron la posibilidad de elegir. Luego, el objetivo que uno quiere alcanzar es la nota. Asimismo, los estudiantes aprenden lenguas porque están concientes de que el conocimiento de varios idiomas les abre muchas puertas en el futuro y que les da la posibilidad de viajar o trasladarse a otro país.