Spanish language learning forums - Help please :) im having a really hard time

PART I: ¿Qué hora...? Para cada frase escribe el imperfecto del primer verbo en paréntesis y el pretérito del segundo. Usa las formas correctas de los verbos.

_________________ (ser) las ocho cuando Antonio _________________ (llegar).
_________________ (ser) la una cuando el criminal _________________ (matar) a la víctima.
¿Qué hora _________________ (ser) cuando el ladrón _________________ (entrar) en la casa?
_________________ (ser) la medianoche cuando el policía _________________ (arrestar) a la ladrona.

PART II: ¿Por qué? Cambia los verbos en cada frase al pretérito o al imperfecto, según corresponda.

Lloro porque estoy triste.
Vamos a la cafetería porque tenemos hambre.
Él duerme porque está cansado.
Me llamas porque quieres verme.

PART I. On your paper write whether you would use the preterite tense or the imperfect tense with the following words. Type the words below; then, type ‘P’ for pretérito or ‘I’ for imperfecto.
1. todas las semanas
2. anoche
3. siempre
4. nunca
5. ayer
6. el invierno pasado
7. todo el tiempo
8. esta tarde
PART II. Write the correct verb to complete each sentence.
1. El estudiante (era, fue) enfrente de la clase.
2. Yo (bebía, bebí) un refresco esta mañana.
3. Mis hermanos (iban, fueron) a España el verano pasado.
4. La profesora (enseñaba, enseñó) la lección ayer.
5. (Hacía, Hizo) mucho sol.
6. (Eran, Fueron) las cinco de la tarde.
7. A veces Paco (compraba, compró) libros en la librería.
8. Yo siempre (hablaba, hablé) español con mi madre.
9. Mi papa (era, fue) muy amable.
10. Anoche los estudiantes (estudiaban, estudiaron) para la prueba.
11.Cada primavera nosotros (cortábamos, cortamos) el césped.
12.Él (portaba, portó) mal cuando su madre lo (gritaba, gritó). HINT: gritar = to yell
PART I: ¿Qué dijiste? Cambia el verbo decir en estas frases al pretérito.

Yo no digo eso.
Decimos nuestros nombres.
¿Qué dice el criminal?
Y ustedes, ¿por qué dicen que no?

PART II: Usa el verbo decir en el preterito con las personas siguientes para escribir una oración completa. Sigue el modelo.
Leonar = Leonor dijo que era una mala idea.
1. el director de la esuela
2. los profesores
3. los otros estudiantes y yo
4. yo