La tarea - review of verbs

La tarea - review of verbs

**Part A.**

¿Que piensas? Los amigos y los parientes siempre se comentan alguna u otra cosa. Completa las conversaciones con la forma correcta de los verbos indicados para saber qué se están diciendo.

1. --¿Cierro la ventana? (yo: cerrar)
--Sí, por favor. Prefiero el silencio. (yo: preferir)

2. --¿Almozas conmigo? (tú: almorzar)
--Sí, muerime de hambre. (yo: morirme)

3. --¿Tu hermano despiertese temprano? (él: despertarse)
--Sí, y acuestase temprano también. (él: acostarse)

4. --¿A qué hora empieza la película? (empezar)
--No sé, pero no te preocupes, papá. vuelver a casa temprano. (yo: volver)

5. --Te encuento triste. (yo: encontrar)
--Sí, sientome mal. (yo: sentirme)

**Part B.**

¡Qué desastre! La familia de Ofelia sale a comer el domingo por la noche. Pero ¡todo va mal! Es un desastre. Completa su narración para saber qué les pasó.

Mamá y papá deciden que vamos a salir a cenar por la noche. Papá (1) se viste (vestirse) de traje y mamá también (2) se viste (vestirse) elegantemente. Nosotros (3) nos vestimos (vestirse) como siempre.

Nos subimos al carro y allí (4) empieza (empezar) la pesadilla. Papá (5) segue (seguir) las direcciones de mi tío y (6) pierdese (perderse). Por fin llegamos al restaurante, cansados y muertos de hambre.

Esperamos una hora. Papá, furioso, (7) consegue (conseguir) la atención del camarero. Él nos (8) sienta (sentar) en una mesa ruidosa cerca de la cocina. (10) Pide (pedir) hamburguesas. El camarero nos (11) recomienda (recomendar) el bistec y mamá y yo lo (12) pedimos (pedir).

Esperamos otra media hora cuando por fin el comarero nos (13) sirve (servir)la comida ¡fria! Los niños (14) juegan (jugar) con las papas fritas y mamá se enoja. Papá (15) pierde (perder) la paciencia y (16) pide (pedir) la cuenta. Nos vamos sin comer, muertos de hambre y ¡frustrados! ¡Qué noche más horrible!

**Part C.**

Contesta las preguntas en frases completas.

1. ¿Conces al director de la escuela? Sí, conozco al director de la escuela.
2. ¿Das regalos a tus profesores? Sí, doy regalos a mis profesores.
3. ¿Siempre traes tu libro a la clase de español? No, no siempre traigo mi libro a la clase de español.
4. ¿Haces la tarea por la tarde o por la noche? Hago la tarea por la tarde.
5. ¿A qué hora vienes a la escuela por la mañana?
6. ¿Sabes el vocabulario nuevo? No, no sé el vocabulario nuevo.
7. ¿Sales con tus amigos todos los fines de semana?
8. ¿Tienes ganas de ir a casa? No, no tengo ganas de ir a casa.
9. ¿Con qué frecuencia ves la tele? Veo la tele con mi familia.
10. ¿Quieres sacar buenas notas en la clase de español? Sí, quiero sacar buenas notas en la clase de español.

**Part D.**

Armando. Armando acaba de conocer a un nuevo amigo y le dice muchas cosas. ¿Qué le dice?

1. Conozco al profesor de matemáticas. (conocer)
2. Hago la tarea todos los días. (hacer)
3. Digo, "¿quién quiere ayudarme?" y todos corren. (decir)
4. Salgo de la casa a las siete de la mañana todos los días. (salir)
5. Oigo las noticias en la radio. (oír)
6. Doy mi ropa usada al Goodwill. (dar)
7. Pongo mis libros en la mochila. (poner)
8. Tengo muy poco dinero en el banco. (tener)
9. Sé la dirección de tu casa. (saber)
10. Vengo a visitarte si quieres. (venir)
11. Traigo saludos de mi madre. (traer)
12. Veo que te gusta la música de Gloria Estefan. (ver)

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Originally Posted by jchen (Post 49559)

**Part A.**

¿Que piensas? Los amigos y los parientes siempre se comentan alguna u otra cosa. Completa las conversaciones con la forma correcta de los verbos indicados para saber qué se están diciendo.

1. --¿Cierro la ventana? (yo: cerrar)
--Sí, por favor. Prefiero el silencio. (yo: preferir)

2. --¿Almuerzas conmigo? (tú: almorzar)
--Sí, me muero de hambre. (yo: morirme) (reflexivo (morirse)

3. --¿Tu hermano se despierta temprano? (él: despertarse)
--Sí, y se acuesta temprano también. (él: acostarse)

4. --¿A qué hora empieza la película? (empezar)
--No sé, pero no te preocupes, papá. vuelvo a casa temprano. (yo: volver)

5. --Te encuentro triste. (yo: encontrar)
--Sí, me siento mal. (yo: sentirme) (sentirse)

**Part B.**

¡Qué desastre! La familia de Ofelia sale a comer el domingo por la noche. Pero ¡todo va mal! Es un desastre. Completa su narración para saber qué les pasó.

Mamá y papá deciden que vamos a salir a cenar por la noche. Papá (1) se viste (vestirse) de traje y mamá también (2) se viste (vestirse) elegantemente. Nosotros (3) nos vestimos (vestirse) como siempre.

Nos subimos al carro y allí (4) empieza (empezar) la pesadilla. Papá (5) sigue (seguir) las direcciones de mi tío y (6) se pierde (perderse). Por fin llegamos al restaurante, cansados y muertos de hambre.

Esperamos una hora. Papá, furioso, (7) consigue (conseguir) la atención del camarero. Él nos (8) sienta (sentar) en una mesa ruidosa cerca de la cocina. (10) Pide (pedir) hamburguesas. El camarero nos (11) recomienda (recomendar) el bistec y mamá y yo lo (12) pedimos (pedir).

Esperamos otra media hora cuando por fin el camarero nos (13) sirve (servir) la comida ¡fría! Los niños (14) juegan (jugar) con las papas fritas y mamá se enoja. Papá (15) pierde (perder) la paciencia y (16) pide (pedir) la cuenta. Nos vamos sin comer, muertos de hambre y ¡frustrados! ¡Qué noche más horrible!

**Part C.**

Contesta las preguntas en frases completas.

1. ¿Conoces al director de la escuela? Sí, conozco al director de la escuela.
2. ¿Das regalos a tus profesores? Sí, doy regalos a mis profesores.
3. ¿Siempre traes tu libro a la clase de español? No, no siempre traigo mi libro a la clase de español.
4. ¿Haces la tarea por la tarde o por la noche? Hago la tarea por la tarde.
5. ¿A qué hora vienes a la escuela por la mañana?
6. ¿Sabes el vocabulario nuevo? No, no sé el vocabulario nuevo.
7. ¿Sales con tus amigos todos los fines de semana?
8. ¿Tienes ganas de ir a casa? No, no tengo ganas de ir a casa.
9. ¿Con qué frecuencia ves la tele? (how frequently do you watch tv?) Veo la tele con mi familia.
10. ¿Quieres sacar buenas notas en la clase de español? Sí, quiero sacar buenas notas en la clase de español.

**Part D.**

Hola sofía, he hecho unas correcciones a tu tarea. Ten cuidado con los verbos reflexivos y espero que te lo ayude:):)